Estos meses estuvimos en la cocina…

Sí, como dice el título de este post, hemos transitado estos últimos meses cocinando. Estamos poniendo a hornear el libro que, con los aportes de nuestras visitas de los últimos años: Cecilia Bajour, Liliana Bodoc, María Teresa Andruetto, Ani Siro y María Cristina Ramos y los ponentes y conferencistas de las Jornadas Regionales de LIJ: Iris Rivera y Eduardo Abel Gimenez , venimos aprontando para servir y convidar pensares y prácticas, preguntas y convicciones… Y entre mails e idas al correo de analógico (¡ése que trae cartas escritas en papeles!), entre cesiones de derechos y acuerdos para buscar una tapa que anticipe lo que decimos y nos dice, estamos andando rumbo al deseo de publicar un libro, una síntesis de tanto que hemos compartido y seguimos construyendo.

Así, pusimos a rodar el “Taller de estrategias de lectura literaria” entre quienes trabajan en la Biblioteca Pública Municipal de nuestra ciudad y los Alfabetizadores del Programa de Alfabetización Aprendamos Juntos

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Y, además, ¡nos preparamos para la FERIA DEL LIBRO!!

Este año ofreceremos el Taller “Entonces el libro” obra de Alex Appella que recupera la edición de su libro de artista. Como hicimos el contacto con la autora, tendremos a nuestra disposición la Biblioteca Ambulante “La Valija”, con veinte ejemplares, que nos permitirán explorar un texto editado, ahora, como libro álbum  y que se quedará unos días más en Comodoro para circular entre otros colegas interesados en acercar esta obra entre los muchachos y las chicas más grandes del nivel secundario o los estudiantes del nivel superior.

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Creímos oportuno ofrecer una obra que recoge las experiencias familiares en tres continentes y entre dos guerras, una obra sobre las historias silenciadas en las familias, las migraciones forzadas, el horror de la guerra, la memoria… En el taller compartiremos posibilidades de trabajo con nuestros estudiantes a través de una experiencia que podrá transversalizar aprendizajes literarios, plásticos e históricos, pero sobre todo nos permitirá como mediadores abrir un diálogo exquisito con quienes compartimos la vida en las aulas: nuestros estudiantes. ¿Nos veremos?

Este 2017 lentificado…

Después de estos primeros cinco meses del año, ¡con tanto vivido!, la cifra “5” no puede decir la intensidad de nuestras vivencias tras la catástrofe ambiental que hemos padecido en Comodoro Rivadavia.

Desde la Cátedra Libre de Literatura Infantil y Juvenil no nos dejamos acobardar y tratamos de hacer nuestro aporte en la reconstrucción de la ciudad física, pero sobre todo en la de nuestras comunidades de lectores.

Estamos acompañando a los chicos evacuados en el Gimnasio, con cuentos y poemas. Cada día nos encontramos y compartimos textos que fueron tejiendo entre nosotros un nido, un nido hecho de palabras y de imágenes que alimentan nuestros mundos simbólicos y ayudan a sobrellevar las pérdidas personales y comunitarias. Además, gracias a la generosidad de una ciudadana que nos pagó el traslado a Rada Tilly, pudimos participar de la función de cierre del Encuentro de Pedagogía y Música al Sur : una fiesta!

Ante las pérdidas de libros de las bibliotecas Elum Duhan y la de Astra lanzamos la campaña “Con olorcito a libro nuevoy en el  V Encuentro de IBBY Latinoamérica y el Caribe: “Voces de Latinoamérica en los los libros para bebés, niños y jóvenes” recibimos libros de participantes y también de autores y editoriales. El domingo 28 de mayo entregamos los primeros, en el marco de una función de lectura en Astra que finalizó con la escritura, por parte de los chicos, de cartas de agradecimiento a los escritores y editores (¡palabra inaugurada en el encuentro!)

Y, como decía don Ata,  “y así seguimos andando… con la esperanza adelante, con los recuerdos atrás”

¡¡Ya les compartiremos algunas actividades que nos tienen ocupados!!

“Hay un color preciso que separa la noche del amanecer…”

Así lo afirma Liliana Bodoc en uno de sus cuentos; parafraseándola afirmo: hay una historia precisa que separa un año de otro…  Aquí va para despedirnos literariamente hasta 2017

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Brindemos para que sigan naciendo los años y que tengamos la valentía de parir los libres!!!

“A las palabras, ¿se las lleva el viento?”

Lo prometido es deuda: aquí está la conferencia de cierre de las Jornadas Regionales. En esa instancia  Iris Rivera con su “A las palabras ¿se las lleva el viento?” nos dejó pensando. Y entre  muchos decires, nos  quedamos  pensando en

… qué lugar placentero serían las aulas para los niños si cada maestro sacara del ropero

  •  la capacidad de asombro
  • el aparato decodificador de bullicio, antes de calzarse el guardapolvo para encaminarse a la escuela

…el mundo de historias que me voy a perder si dejo que a las palabras se las lleve el viento y no me permito el arte de mediar…

…  tratándose se literatura, no existe la última palabra

… es maravilloso el puente que se construye con palabras, puente hacia un infinito de lecturas

…  el rol del docente como mediador  que debe aprender a escuchar hasta lo que no se escucha

…  el valor de la palabra, de la escucha, en el respeto por el silencio, ser mediador de ese silencio

… soy mediadora, puedo escuchar y la lengua me sale de la oreja… saber escuchar las preguntas y no siempre tener respuestas…

…la lengua que vive en la oreja.. ¡ay! el mediador ogro- come-lectores

… en las escuelas secundarias …¿cómo sería una actividad sin ser interrogativa o evaluativa?

…¿ seré un obstáculo para mis alumnos lectores?

….no me quedé pensando, me quedé sintiendo o tal vez comprendiendo y me voy feliz cantando bajito, tarareando esta canción que ya llevo dentro

Aquí compartimos la primera parte de lo dicho

y ahora el último ratito de aquella tarde que nos confirmó en tantas preguntas respecto de nuestras prácticas cotidianas

¿Habrá alguien que tome el guante y tome la posta para volver a encontrarnos en algún otro rincón de nuestra región?

Conferencia de apertura de las Jornadas Regionales de Literatura Infantil y juvenil

¿Qué decir de las Jornadas Regionales de Literatura Infantil y Juvenil que pueda dar cuenta de tantas prácticas valiosas compartidas, de tantos saberes puestos a rodar, de tanto que fuimos albergando, con ustedes, entre el 30 y el 1 de octubre y tanto que aún nos tiene metabolizando tanta vida, a nosotros?

¿Qué compartir de un tiempo que para muchos de ustedes ya ha terminado y para nosotros  aún no?

Y ¿por qué esa pretensión de decir yo lo vivido?

No, no lo haré. Voy a compartir los decires de ustedes… que, por supuesto, no han tenido la misma vivencia ni han valorado del mismo modo lo vivido. Porque mientras algunos encontraron asuntos novedosos para empezar a reflexionar,  otros con más  experiencia se re-encontraron con preguntas que ya los habían inquietado o prácticas ya ensayadas. Lo interesante es que todos, todos, pudieron dejar algún comentario valioso y eso se agradece porque compensa tanto trabajo intenso y dichoso!!

Aquí van algunas de las cosas dichas, por las que valoraban la Conferencia de apertura: Literatura y tecnología: cooperación y conflicto que nos compartió Eduardo Abel Giménez ahí nomás cuando el 1 de octubre estaba terminando… 

un recorrido vertiginoso, reflexivo e iluminador…

un panorama amplio sobre cómo trabajar la literatura con estos nuevos lectores…

una experiencia interesante y reveladora con algún tema desconocido para mí , habrá que  perderle el miedo a equivocarse…

otras perspectivas sobre temas conocidos…

una postura diferente otro modo de pararse frente a la tecnología…

entender que existen otras formas de acercar literatura a los alumnos…

las  zonas de conflicto son reflexiones y debates constantes en las escuelas…

y aquí  la conferencia para quienes deseen volver a escucharla (va en dos partes):

disfrutemos el final

en unos días publicamos la Conferencia de Iris Rivera

PROGRAMA COMPLETO de las JORNADAS ¡los esperamos en el Colegio PERITO MORENO!

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Los talleres que ofreceremos en las Jornadas Regionales de Literatura Infantil y Juvenil

Como ya hemos difundido en las circulares, el sábado 1 de octubre por la mañana -mientras los estudiantes participan del Conversatorio con Iris Rivera– los mediadores dispondrán de dos horas para transitar alguno de los talleres que se ofrecerán…

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Taller “Una luz que busca encenderse” Taller de poesía. Prof. Nelvy Bustamante

En este taller se propiciará la lectura, el rescate y el análisis de poemas para niños y el conocimiento de criterios de selección.

 

Taller “Papelpalabra” Prof. Verónica De Camposde-campos

El taller propone la creación de tres libros a través de la técnica de origami en formatos adaptables para ser portadores de poesía, frases inspiradoras, listado de libros leídos y por leer, y, además, la creación de banderines para que la poesía esté en el aire.

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María Cristina Ramos: un premio que nos desafía a seguir convidando literatura

Desde aquí celebramos el reconocimiento a la labor de María Cristina que nos visitara el año pasado, cuando ofreció su palabra y, con su oficio, nos invitó a buscar la propia.

¡felicitaciones!

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En cuenta regresiva hacia las Jornadas Regionales de Literatura Infantil yJuvenil

Les compartimos la Circular que hemos enviado a l@s mediadores que ya están suscriptos a nuestro mailing.

Jornadas Regionales de Literatura Infantil y Juvenil

 

Rivera y GimenezLa Cátedra Libre de Literatura Infantil y Juvenil, dependiente de  la Secretaría de Extensión de la Universidad Nacional de la Patagonia “San Juan  Bosco” se propone construir un ámbito permanente de difusión, docencia, investigación y discusión en torno a la Literatura Infantil y Juvenil en tanto derecho cultural. Por ello, acerca esta Circular  que amplía la información ya remitida al invitar a las Jornadas Regionales que se desarrollarán en Comodoro Rivadavia los días 30 de septiembre y 1 de octubre del año en curso.

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la Feria del Libro 2016… ceder y tomar la palabra dos caras de la misma moneda

La Feria del Libro fue una nueva ocasión para el encuentro entre palabras: las que leímos, las que escribimos, las que escuchamos…

En los talleres que ofrecí este año, desde la Cátedra Libre de Literatura Infantil y Juvenil, la propuesta a los adultos fue “Ceder la palabra”… una invitación a proponer espacios de creación que, como mediadores, nos sensibilizaran estéticamente y funcionaran como oportunidad para pensar cómo intervenimos en los espacios en los que, habitualmente, convidamos la lectura literaria.

Por la tarde, los adolescentes tuvieron la oportunidad de “Tomar la palabra” y -desde el mismo encuadre- cada uno escribió lo que deseaba, lo que pudo, lo que la experiencia habilitaba. Fue un tiempo de producir y compartir a voluntad, fue una oportunidad sin interferencias valorativas… verdadero autodescubrimiento como productores de textos.

tapaDespués de recorrer “El mercado de las Pulgas” de Juan Lima,  cada participante abrió su propio puesto y ofreció a viva voz  sueños impostergables, ceremonias tubulares o crímenes imprescindibles … También se podían conseguir,  entre otras mercancías:  naufragios improbables, preguntas oxigenantes, amores rimbombantes, aventuras irrefutables, texturas inadmisibles y hasta encuentros desencontrantes!! La propuesta estética de Lima, acompañada de las viñetas de “El Libro de los Abrazos” de Eduardo Galeano, nos permitió circular poética y humorísticamente por puestos que nos ofrecían la oportunidad de crear, de escribir y, luego, de calzarse el rol de puesteros y, por un rato, vocear los pregones…

El vagón del museo ferroportuario albergó, por unas horas, la potencia de la escritura a la que tantas veces no nos animamos!

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